Парманкулова, П. Ж. Дуальды білім беру жүйесінде инклюзивті оқытуға болашақ педагогтарды даярлаудың теориялық-әдіснамалық негіздері | Қоғамдық-саяси әдебиет | Жаңа кітаптар | КОСТАНАЙСКАЯ ОБЛАСТНАЯ УНИВЕРСАЛЬНАЯ НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА им Л.Н. ТОЛСТОГО

Қазақша | Русский

Мобильная версия

Дүйсенбі-Жұма – 9.00 – 20.00
Жексенбі – 9.00 – 17.00
Сенбі мен айдың соңғы жұмыс күні – демалыс күндері

Қате көрсеңіз оны бөлектеңіз де, "CTRL+Enter" басыңыз

Кіру Тіркеу

Келушілер арасында сауалнама жүргізу

Дауыс беру

Нәтижелер

Парманкулова, П. Ж. Дуальды білім беру жүйесінде инклюзивті оқытуға болашақ педагогтарды даярлаудың теориялық-әдіснамалық негіздері

74.61
П 17
Парманкулова, П. Ж.
Дуальды білім беру жүйесінде инклюзивті оқытуға болашақ
педагогтарды даярлаудың теориялық-әдіснамалық негіздері
[Мәтін] : монография / П. Ж. Парманкулова. – Алматы : KEMEL
KITAP, 2023. – 194 б.

Елімізде қалыптасқан еңбек нарығы өз міндеттерін сапалы және жауапкершілікпен орындайтын, құбылмалы экономикалық жағдай- ларға жылдам бейімделетін ұтқыр педагогтарды, әсіресе денсаулығына байланысты мүмкіндіктері шектеулі білімгерлерді оқытатын педагогтарды қажет етеді.
Монографияда дуальды білім беру жүйесінде инклюзивті оқытуға болашақ педагогтарды даярлаудың теориялық, концептуалдық және әдіснамалық негіздері анықталды, қазіргі жағдайы сараланып, құрылымдық моделі ұсынылды.
Монографияда қол жеткізілген нәтижелерді жоғары оқу орын- дарының білім беру жүйесінде, колледждердің оқу-тәрбие үдерісінде, педагогтардың кәсіби біліктілігін жетілдіру және қайта даярлау орталықтарында және қосымша білім беру саласында пайдалануға ұсынылады.