74.37
И 95
Ихсанова, С. В.
Игротерапия в логопедии:
звуковые превращения [Текст]: Логопедические игры для закрепления произношения
трудных звуков / С.В. Ихсанова.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2016.- 186, [2] с. :
ил.- (Школа развития).
В пособии
представлены авторские речевые игры, направленные на формирование правильного
произношения звуков среднего и позднего онтогенеза.
Актуализировать
и сформировать у детей представления о неречевых и речевых звуках помогут
дидактические сказки, которые рассказываются от имени Звуковок (С, 3, Ц, Щ, Л)
и Звуковичков (Ш, Ж, Ч, Р). От их имени предлагается сформировать в доступной
форме представления об артикуляционном укладе звуков.
На
закрепление четкого произношения звуков в пособии представлены авторские игры,
как в прозаической, так и в стихотворной форме; игры с использованием
пальчиков, музыкального инструмента (металлофона); игры с разрезной азбукой, а
также картинный материал и практические задания.
Игры
направлены как на закрепление произношения трудных звуков, так и на накопление
словарного запаса, развитие речи, формирование навыка чтения, а также на
развитие памяти, внимания и мышления.
В
зависимости от уровня развития детей игры можно использовать с дошкольниками
4-7 лет, посещающими как детские сады общеразвивающего вида, так и
коррекционные, а также с детьми начальных классов, имеющими речевые нарушения.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов,
родителям.
| |