88.37я73

П 86

  Психолого-педагогическая диагностика личности [Текст] : учеб. пособие / Г. О. Абдуллаева, Н. Б. Жиенбаева, А. И. Гарбер [и др.]. – Алматы : Лантар Трейд, 2020. – 323 с.

Учебное пособие включает в себя основные и прикладные цели, задачи, методы и приемы проведения и интерпретации психолого-педагогической диагностики личности; раскрывает основные категории и понятия, необходимые для целенаправленного проведения диагностики личности в соответствии с актуальными запросами и потребностями всех участников психолого-педагогического процесса; также включает авторские подходы к таким актуальным сферам психолого-­педагогической диагностики личности, как: готовность личности к саморазвитию, личностно-профессиональное развитие учителя, социальная активность и активность общения личности, целостное развитие личности; дидактический материал для самопроверки степени усвоения теоретических знаний и закрепления практических навыков по осуществлению психолого-педагогической диагностики в различных областях психолого-педагогической практики. 

Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов психолого-педагогических специальностей, преподавателей вузов и всех лиц, интересующихся решением теоретических и прикладных задач психолого-педагогической службы в системе образования.

Пособие составлено в рамках учебной дисциплины «Психолого-педагогическая диагностика личности» для студентов специальности 5В010300 - «Педагогика и психология», 5В010500 - «Дефектология» в соответствии с ГОСО высшего образования (бакалавриат), а также в рамках элективного курса «Научно-практические основы психологической службы в образовательных учреждениях» для магистрантов специальности 6М010300 - «Педагогика и психология».